Ioana Preda

Sono professoressa alla HEIA-FR e insegno al Dipartimento di ingegneria elettrica da tre anni. Il mio obiettivo è far scoprire alle nostre studentesse e ai nostri studenti i materiali utilizzati nell’ingegneria elettrica, le basi dell’elettricità e le diverse modalità per produrre o immagazzinare energia elettrica. Essere docente è estremamente appassionante, ma esserlo davanti alla «generazione C» è una vera e propria sfida! Come sempre bisogna essere capaci di catturare l’attenzione di un pubblico avido di informazioni, che in più oggi è spesso molto impaziente. Come insegnante è necessario rimettersi costantemente in discussione così come lo è – o sarebbe opportuno lo fosse – integrare le nuove tecniche e le nuove tecnologie pedagogiche impiegando gli strumenti destinati alle nuove generazioni. Insegnare nell’era digitale e canalizzare le energie dei giovani verso l’apprendimento, sia all’interno che fuori dalla classe, richiede un enorme investimento personale; il risultato che ne consegue è estremamente valorizzante ed è questo il bello del mestiere!

Ciò che mi appassiona. Il dinamismo del mio lavoro, la grande curiosità del mio pubblico e la peculiarità di ogni nuova classe. Contrariamente ai pregiudizi che vogliono che «gli insegnanti facciano sempre la stessa cosa», questo lavoro non è mai monotono! Apprezzo la curiosità delle mie studentesse e dei miei studenti.

Il mio percorso. Uno scambio Erasmus nel 2009 mi ha fatto conoscere l’Institut d’Electronique du Sud (oggi Institut d’Electronique) dell’Università di Montpellier (Francia). In tre mesi ho scoperto una nuova città, una nuova équipe e, soprattutto, una nuova professione, quella di insegnante-ricercatrice. L’inizio di una nuova vita! Sono sempre stata sostenuta, e lo sono tuttora, dalle mie colleghe e dai miei colleghi, sia durante la formazione che nella quotidianità professionale.

Difficoltà, ostacoli? In questa professione si svolgono tre funzioni contemporaneamente: quella di insegnante, di ricercatrice e di funzionaria. Non è affatto facile gestirle tutte allo stesso tempo, soprattutto all’inizio della carriera. Personalmente non ho incontrato ostacoli, almeno fino ad ora! Credo che l’unica ragione per cui le donne sono poco presenti nel mio settore sia una percezione errata della professione. Discutere con le ragazze potrebbe bastare a modificare questa percezione.

Sono orgogliosa di essere arrivata fin qui, ma sono una giovane professoressa e ho ancora molta strada da percorrere se voglio lasciare un segno. I miei pregi più grandi sono tanta grinta e passione.